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收购usdt(www.caibao.it):(现在全)国共少所小学?

2021-01-19 12:55 出处:  人气:   评论( 0

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  1。〖数据统计〗:

1。12005年天下共有小学36。62万“《【「所」】》”。在『校』生10864。07「「「「〖<{万}人>〗」」」」。

1。22005年天下共有初中学『校』62486(其中职业初中601“《【「所」】》”)“《【「所」】》”,在『校』生6214。94「「「「〖<{万}人>〗」」」」,「「结业生」」2123。43「「「「〖<{万}人>〗」」」」;

1。

  3【高中】阶段教育共有学『校』31532“《【「所」】》”,天下通俗高中16092“《【「所」】》”,天下成人高中974“《【「所」】》”,天下中等职业教育(包罗通俗中专、职业高中、技工学『校』和成人中专)共有学『校』14466“《【「所」】》”,天下通俗中等专业学『校』3207“《【「所」】》”,天下职业高中5822“《【「所」】》”,天下技工学『校』2855“《【「所」】》”,天下成人中等专业学『校』2582“《【「所」】》”。

  

1。42005年天下共有通俗高等学『校』和成人高等学『校』2273“《【「所」】》”,通俗高等学『校』1792“《【「所」】》”,《比上年》增添61“《【「所」】》”,其中本科院『校』701“《【「所」】》”,高职(专科)院『校』1091“《【「所」】》”。成人高等学『校』481“《【「所」】》”,比上年“《削减》”24“《【「所」】》”。天下共有培育研究生单{位}766“个”,其中高等学『校』450“个”,科研机构316“个”。

  

1。52005年天下共有各级种种民办学『校』(教育机构)8。62万“《【「所」】》”(不含民办培训机构2。9万“《【「所」】》”),‘种种在『校』学生达’2168。1「「「「〖<{万}人>〗」」」」,{另外},尚有民办培训机构29048“《【「所」】》”,889。5「「「「〖<{万}人>〗」」」」次接受了培训。

2。

  二○○五年天下教育事业生长统计公报

教育部

(2006年5月)

2005年教育工作以邓小平理论和“三“个”代表”主要头脑《为》指导,全面落实科学生长观,坚持“牢固功效,深化改革,提高质量,连续生长”的目的,起劲办妥让人民满意的教育。

  在各级领导和社会各界的鼎力支持下,在宽大教育工作者的辛勤起劲下,我国教育事业取得了新希望。

义务教育

天下实现“两基”的区域人口覆盖率进一步提高,到达95%以上。到2005年底,实现“两基”验收的县(市、区)总数到达2890“个”(含其他县级行政区划单{位}205“个”),12“个”省(直辖市)和新疆生产建设兵团按要求实现“两基”。

  

由于小学学龄人口逐年“《削减》”,小学『校』数、招生数和在『校』生数继续“《削减》”。2005年天下共有小学36。62万“《【「所」】》”,比上年“《削减》”2。8万“《【「所」】》”;招生1671。74「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”75。27「「「「〖<{万}人>〗」」」」;在『校』生10864。07「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”381。

  04「「「「〖<{万}人>〗」」」」;小学学龄儿童入学率到达99。15%,其中男女童入学率划分《为》99。16%和99。14%,男女入学率性别差《为》0。02“个”百分点。小学辍学率《为》0。45%,其中女童0。47%。小学「「结业生」」升学率《为》98。42%,比上年提高0。32“个”百分点。

小学教职工和专任西席略有“《削减》”,专任西席学历合格率继【续提高】。

  天下小学教职工613。22「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”3。92「「「「〖<{万}人>〗」」」」;其中专任西席559。25「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”3。64「「「「〖<{万}人>〗」」」」。小学专任西席学历合格率98。62%,比上年提高0。31“个”百分点,小学生师比19。43:1,比上年的19。98:1有“《【「所」】》”降低。

随着“普九”目的的实现和学龄人口的逐渐“《削减》”,初中『校』数、【招生数和在『校』生数略】有“《削减》”,但「「结业生」」数有“《【「所」】》”增添。

  天下共有初中学『校』62486(其中职业初中601“《【「所」】》”)“《【「所」】》”,比上年“《削减》”1271“《【「所」】》”。招生1987。58「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”107。06「「「「〖<{万}人>〗」」」」;在『校』生6214。94「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”312。57「「「「〖<{万}人>〗」」」」;「「结业生」」2123。43「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添36。13「「「「〖<{万}人>〗」」」」。初中阶段毛入学率95%,比上年提高0。

  9“个”百分点。初中阶段辍学率《为》2。62%,其中女生2。31%。初中「「结业生」」升学率69。68%,比上年提高6。78“个”百分点。

天下初中专任西席349。21「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”0。84「「「「〖<{万}人>〗」」」」。初中专任西席学历合格率95。

  22%,比上年增进1。47“个”百分点。生师比17。8:1,比上年的18。65:1有“《【「所」】》”降低。

通俗中小学『校』办学条件进一步改善。天下通俗中小学『校』舍建筑面积127488。93万平方米,《比上年》增添4204。81万平方米。

  小学体育运动场(馆)面积达标率53。04%、《音乐器》械配备达标率41。8%、美术器械配备达标率39。91%、数学自然实验仪器达标率52。29%。通俗初中体育运动场(馆)面积达标率67。61%、《音乐器》械配备达标率56。58%、美术器械配备达标率55。

  2%、理科实验仪器达标率71。84%。各项指标均比上年有“《【「所」】》”提高。

学前教育与特殊教育

学前教育有“《【「所」】》”希望。幼儿园园数、在园幼儿数及幼儿园园长和西席数均有增添。2005年天下共有幼儿园12。

  44万“《【「所」】》”,《比上年》增添0。65万“《【「所」】》”,在园幼儿(包罗学前班)2179。03「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添89。63「「「「〖<{万}人>〗」」」」。幼儿园园长和西席共83。61「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添7。65「「「「〖<{万}人>〗」」」」。

2005年天下共有特殊教育学『校』1593“《【「所」】》”,《比上年》增添33“《【「所」】》”;招收残疾儿童4。

  93「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”0。15「「「「〖<{万}人>〗」」」」;在『校』残疾儿童36。44「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”0。74「「「「〖<{万}人>〗」」」」。其中在盲人学『校』就读的学生4。23「「「「〖<{万}人>〗」」」」,在聋人学『校』就读的学生11。52「「「「〖<{万}人>〗」」」」,在弱智学『校』及辅读班就读的学生20。69「「「「〖<{万}人>〗」」」」。在通俗学『校』随班就读和附设特教班就读的残疾儿童招生数和在『校』生数划分占特殊教育招生总数和在『校』生总数的61。

  34%和63。13%。残疾儿童结业人数4。32「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”0。35「「「「〖<{万}人>〗」」」」。

【高中】阶段教育

天下【高中】阶段教育(包罗通俗高中、职业高中、通俗中等专业学『校』、技工学『校』、成人高中、成人中等专业学『校』)生长较快。

  【高中】阶段教育共有学『校』31532“《【「所」】》”,《比上年》增添125“《【「所」】》”;招生1533。39「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添145。68人;在『校』学生4030。95「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添381。97「「「「〖<{万}人>〗」」」」。高中阶段毛入学率52。7%。

天下通俗高中16092“《【「所」】》”,《比上年》增添94“《【「所」】》”;招生877。

  73「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添56。22「「「「〖<{万}人>〗」」」」,增进6。84%;在『校』生2409。09「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添188。72「「「「〖<{万}人>〗」」」」,增进8。5%;「「结业生」」661。57「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添114。63「「「「〖<{万}人>〗」」」」,增进20。96%。

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通俗高中专任西席129。

  95「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添10。88「「「「〖<{万}人>〗」」」」。生师比18。54:1,比上年的18。65:1有“《【「所」】》”降低。专任西席学历合格率83。46%,比上年增进3。87“个”百分点;通俗高中体育运动场(馆)面积达标率《为》76。38%;体育器材配备达标率76。78%;音乐器材配备达标率70。

  05%;美术器材配备达标率70。22%;理科实验仪器达标率81。28%;确立『校』园网的学『校』占通俗高中学『校』总数的比例《为》59。79%。各项办学条件均比上年有“《【「所」】》”改善。

天下成人高中974“《【「所」】》”,《比上年》增添19“《【「所」】》”;在『校』生21。

  81「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添2。44「「「「〖<{万}人>〗」」」」;「「结业生」」12。41「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”1。45「「「「〖<{万}人>〗」」」」。

天下中等职业教育(包罗通俗中专、职业高中、技工学『校』和成人中专)共有学『校』14466“《【「所」】》”,《比上年》增添12“《【「所」】》”。招生655。66「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添89。

  46「「「「〖<{万}人>〗」」」」;在『校』生1600。05「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添190。81「「「「〖<{万}人>〗」」」」。

天下通俗中等专业学『校』3207“《【「所」】》”,《比上年》增添160“《【「所」】》”;招生241。13「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添37。29「「「「〖<{万}人>〗」」」」;在『校』生629。77「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添75。

  3「「「「〖<{万}人>〗」」」」;「「结业生」」156。71「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添16。13「「「「〖<{万}人>〗」」」」。教职工33。48「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添0。2「「「「〖<{万}人>〗」」」」。专任西席20。30「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添0。59「「「「〖<{万}人>〗」」」」。

天下职业高中5822“《【「所」】》”,《比上年》增添41“《【「所」】》”;招生248。

  21「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添35。55「「「「〖<{万}人>〗」」」」;在『校』生582。43「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添65。51「「「「〖<{万}人>〗」」」」;「「结业生」」153。09「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添27。53「「「「〖<{万}人>〗」」」」。职业高中教职工38。93「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添1。21「「「「〖<{万}人>〗」」」」;专任西席28。25「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添1。19「「「「〖<{万}人>〗」」」」。职业高中专任西席学历合格率67。

  74%,比上年增进3。97“个”百分点。

天下技工学『校』2855“《【「所」】》”,比上年“《削减》”29“《【「所」】》”;招生数118。37「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添8。67「「「「〖<{万}人>〗」」」」;在『校』生275。3「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添40。8「「「「〖<{万}人>〗」」」」;「「结业生」」69「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添15。

  5「「「「〖<{万}人>〗」」」」。技工学『校』教职工20。4「「「「〖<{万}人>〗」」」」,其中专任西席16。11「「「「〖<{万}人>〗」」」」。

天下成人中等专业学『校』2582“《【「所」】》”,比上年“《削减》”160“《【「所」】》”;招生47。95「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添7。95「「「「〖<{万}人>〗」」」」;在『校』生112。55「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添9。2「「「「〖<{万}人>〗」」」」;「「结业生」」39。

  39「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”0。16「「「「〖<{万}人>〗」」」」。

高等教育

2005年天下共有通俗高等学『校』和成人高等学『校』2273“《【「所」】》”,《比上年》增添37“《【「所」】》”。通俗高等学『校』1792“《【「所」】》”,《比上年》增添61“《【「所」】》”,其中本科院『校』701“《【「所」】》”,高职(专科)院『校』1091“《【「所」】》”。

  成人高等学『校』481“《【「所」】》”,比上年“《削减》”24“《【「所」】》”。天下共有培育研究生单{位}766“个”,其中高等学『校』450“个”,科研机构316“个”。

高等教育的招生和在『校』生规模连续增添。2005年天下种种高等教育总规模跨越2300「「「「〖<{万}人>〗」」」」,高等教育毛入学率到达21%。

  天下招收研究生36。48「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添3。85「「「「〖<{万}人>〗」」」」,增进11。8%;其中博士生5。48「「「「〖<{万}人>〗」」」」,硕士生31「「「「〖<{万}人>〗」」」」。在学研究生97。86「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添15。87「「「「〖<{万}人>〗」」」」,增进19。36%;其中博士生19。13「「「「〖<{万}人>〗」」」」,硕士生78。73「「「「〖<{万}人>〗」」」」。结业研究生18。

  97「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添3。89「「「「〖<{万}人>〗」」」」,增进25。80%;其中博士生2。77「「「「〖<{万}人>〗」」」」,硕士生16。20「「「「〖<{万}人>〗」」」」。

通俗高等教育共招生504。46「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添57。12「「「「〖<{万}人>〗」」」」,增进12。77%;在『校』生1561。78「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添228。

  28「「「「〖<{万}人>〗」」」」,增进17。12%;「「结业生」」306。8「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添67。68「「「「〖<{万}人>〗」」」」,增进28。3%。成人高等教育共招生193。03「「「「〖<{万}人>〗」」」」,在『校』生436。07「「「「〖<{万}人>〗」」」」,「「结业生」」166。79「「「「〖<{万}人>〗」」」」。

通俗高等学『校』『校』均规模有较大提高。

  通俗高等学『校』全日制本、高职(专科)在『校』生平均规模(不含“自力学院”和分『校』点)由上年的6903人提高到7666人;对研究生、留学生、进修生和夜大生、函授生、成人脱产班等种种学生,按国家规定折合《为》本、高职(专科)学生盘算,生师比《为》16。85:1。

通俗高等学『校』教职工174。

  21「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添13。14「「「「〖<{万}人>〗」」」」;专任西席96。58「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添10。74「「「「〖<{万}人>〗」」」」。成人高等学『校』教职工14。89「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”0。61「「「「〖<{万}人>〗」」」」;专任西席8。43「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”0。18「「「「〖<{万}人>〗」」」」。

成人培训与扫盲教育

成人种种培训教育蓬勃生长。

  2005年天下高等学『校』举行的种种成人非学历教育结【业人数达】373。39「「「「〖<{万}人>〗」」」」次,注册学生239。94「「「「〖<{万}人>〗」」」」。种种非学历中等教育结【业人数达】6743。87「「「「〖<{万}人>〗」」」」次,注册学生5283。76「「「「〖<{万}人>〗」」」」。其中:中等职业学『校』举行的种种成人非学历教育结【业人数达】809。68「「「「〖<{万}人>〗」」」」次,注册学生401。

  04「「「「〖<{万}人>〗」」」」;职业技术培训机构共培训结业学员5934。19「「「「〖<{万}人>〗」」」」次,注册学生4882。72「「「「〖<{万}人>〗」」」」。天下职业技术培训学『校』(机构)19。86万“《【「所」】》”,教职工52。62「「「「〖<{万}人>〗」」」」,专任西席25。6「「「「〖<{万}人>〗」」」」。现在种种成人技术培训规模较大,但其质量和水平还需进一步提高。

成人初等学『校』1。

  79万“《【「所」】》”,比上年“《削减》”0。43万“《【「所」】》”;「「结业生」」128。59「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”26。45「「「「〖<{万}人>〗」」」」;在『校』生115。32「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”26。33「「「「〖<{万}人>〗」」」」。教职工2。67「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”0。52「「「「〖<{万}人>〗」」」」,其中专任西席1。3「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”0。14「「「「〖<{万}人>〗」」」」。

2005年天下共扫除文盲169。

  05「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”35。53「「「「〖<{万}人>〗」」」」,“《削减》”17。41%;仍有192。44「「「「〖<{万}人>〗」」」」正在加入扫盲学习,比上年“《削减》”50。1「「「「〖<{万}人>〗」」」」,“《削减》”19。51%。扫盲教育教职工8。94「「「「〖<{万}人>〗」」」」,比上年“《削减》”1。9「「「「〖<{万}人>〗」」」」。其中专任西席3。17「「「「〖<{万}人>〗」」」」,《比上年》增添0。28「「「「〖<{万}人>〗」」」」。

民办教育

民办教育连续生长。

  2005年天下共有各级种种民办学『校』(教育机构)8。62万“《【「所」】》”(不含民办培训机构2。9万“《【「所」】》”),‘种种在『校』学生达’2168。1「「「「〖<{万}人>〗」」」」。其中:民办幼儿园6。88万“《【「所」】》”,在园儿童668。09「「「「〖<{万}人>〗」」」」;民办通俗小学6242“《【「所」】》”,在『校』生388。94「「「「〖<{万}人>〗」」」」;民办通俗初中4608“《【「所」】》”,在『校』生372。

  42「「「「〖<{万}人>〗」」」」;民办职业初中25“《【「所」】》”,在『校』生1。49「「「「〖<{万}人>〗」」」」;民办通俗高中3175“《【「所」】》”,在『校』生226。78「「「「〖<{万}人>〗」」」」;民办中等职业学『校』2017“《【「所」】》”,在『校』生154。14「「「「〖<{万}人>〗」」」」,【尚有】非学历教育学生14。91「「「「〖<{万}人>〗」」」」;民办高『校』252“《【「所」】》”,在『校』生105。17「「「「〖<{万}人>〗」」」」,其中本科生10。

  41「「「「〖<{万}人>〗」」」」,专科生94。76「「「「〖<{万}人>〗」」」」,尚有其他形式教育的学生19。18「「「「〖<{万}人>〗」」」」;“自力学院”295“《【「所」】》”,在『校』生107。46「「「「〖<{万}人>〗」」」」,其中本科生90。09「「「「〖<{万}人>〗」」」」,专科生17。37「「「「〖<{万}人>〗」」」」,尚有其他形式教育的学生0。33「「「「〖<{万}人>〗」」」」;民办高等教育机构1077“《【「所」】》”,种种注册学生109。

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